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張建發
也許是食髓知味吧?在年頭收到2001文宣班的申請表格,在沒有考慮下就毅然報名參加。過後心里才開始有點不安,畢竟這樣倉促隨性的抉擇與我的個性有點出入。星期六晚上是家人共處的重要時間
, 而且教會也通常借著周末舉辦各項活動 或 邀請神學講師解經 , 若是這些活動與文宣班上課的日子起衝突的話 , 豈不得花費一番唇舌向教會領袖交代?罷了,既已決定,則安之吧!
感謝主,祂巧妙地安排到文宣上課的周末與教會活動毫無衝突。可以想象主在無奈地搖頭:“小信的人啊!孰不知在我沒有難成的事
?你的擔憂真是杞人憂天。”
今年文宣課程的內容比去年的更具挑戰性
。無可質疑的,晨硯姐花費了很多的心血和時間,準備了 8 堂的題目和豐富的資料,還特別針對寫福音稿的需求為進路,好叫我們能很快地便上手。可惜,我的語言天賦不高,起步慢了好幾年,努力和毅力皆不夠,變成“先天不良,後天失調”。唉!看見晨硯姐那副“恨鐵不成鋼”的無奈,我都替她難過。
楊鍾祿牧師為2001文宣課程掀開序幕。他鼓勵筆兵要多閱讀,這是絕無捷徑的。首先,我們要掌握好《聖經》,才有“道”可傳。同時,我們也要廣讀詩書,不管是古詩今詞,本國外地的經典作品,翻譯小說、散文等等都要讀,惟有如此我們才有足夠的資料和信息傳達
。楊牧師的話讓我閱讀了生平的第一本翻譯小說:“咆哮山莊”,原來翻譯小說也能保有原著里頭對丑陋人性的深入刻劃。
晨硯姐的課程中,我學習到“近距寫法”的妙用。當我著手嘗試這種技巧時,竟然也完成一篇作品。回想起當時我看著那篇“完成”的作品,心里發出一種莫名的興奮。嗨!朽木也可“依樣畫葫蘆”,畫出一點葫蘆樣哩!
“文章中的呼與應”給了我當頭一棒!向來都知道自己的文章有個大毛病
,就是攝取的題材太廣太亂,越寫就扯得越遠
,結果就迷路了,想收轉回來時,卻發現思路的分叉多,主題失去具體的鮮明性,缺乏一氣呵成的痛快。晨硯姐這招就很管用了。當我能夠使用文章的後段來“應”前面的“呼”時,
我給整篇文章找到一條主線,把要表達的主題巧妙地串成前後里外都呼應得體,太棒了!
另外一個意外的收獲是文宣班“改變”了我的讀書品味,擴大我閱讀的種類。從前,我對歷史書籍和詩詞歌賦避而遠之;現在我竟然掏腰包買“中國簡史”和“唐詩宋詞名句欣賞
”,連我都不敢相信。雖然我讀這類書籍還是挺掙扎的,但晨硯姐的一句話成為我立志作筆兵的左右銘:“寫作人不可偏食,什麼類型和性質的書都要讀,才能不斷充實自己,提升眼界。”為了讓主在文字的侍奉上使用我,只好選擇放下心中的喜惡,虛心地向萬千的書籍說
:“我來了,讓我借著主的恩典和力量,去擴大和享受那浩瀚的文字天空里。”
文字侍奉是條漫長又寂寞的路。我祈求上帝差遣更多的基督徒加入筆兵的行列,與我們並肩作戰。我也盼望基督徒能舉起聖潔的手為文字事工多多禱告,使主的信息亨通。
梁玉美
能有機會在文宣 (二) 里學習、交流真是件感恩的事。看到大家來自不同的職業,但都是想著同一件事:希望藉著自己的文字來見證神的榮耀。甚至一些同學從老遠的外坡趕來上課,那種對上帝事工參與的熱誠
,使我感動 。我領悟到自己的不足,無論是在文筆上還是在《聖經》的認識上 , 這無意間催促我對神認識的追求
。渴望著在生命中常和神相遇 , 經驗祂的愛
,若生命中沒有感動 , 那也沒什麼好分享的
。 希望自己能在文字事工上榮神益人, 願意謙卑的學習。
姜翠玲
我喜歡文學,卻很少寫作。對我而言,要交出一篇不錯的文章不是件容易的事。有時會有想投稿的念頭,因有話想說,可是遲遲未有行動。心想,或許可以透過文宣寫作班來提升自己的寫作能力。起初,沒想過要當筆兵,看見弟兄姐妹對文宣的委身,感動之余亦受感染
。希望自己能在文字宣教的事工上有所貢獻。
參加這次的文宣班,讓我獲益不淺。所學到的寫作技巧亦可用在繪畫創作上。除此之外也很高興認識了來自不同背景的弟兄姐妹。創作靈感,是必須累積的,看書是其中一個方法
。我喜歡看書,可是,許多重要或是好書卻還沒看,這其中包括《聖經》,甚感汗顏。我立志要在今年看完整本《聖經》。願與同工們一起努力!

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李新財
從第一次參加文宣班
,就對自己的寫作能力有極深的懷疑,到底自己會寫些什麼?投稿,會不會被編輯投籃呢?當第一篇文章在生命樹刊登出來時
,又在懷疑是否有人去看呢?“假設”一直在圍繞著我!
兩年文宣班的經煉,晨硯老師的不斷糾正和鼓勵下,開始有信心。
一天,有個吸毒者來面試,他說因看了生命樹的作品後,因此立志要戒毒!那一刻起,所有疑云,已被吹到九霄云外。感謝上帝!祂讓我增加多一種傳福音的工具。
參加文宣班後,不但使我在文字工作上有進展,而重要的是讓我在信心上重新建立自己,不再小看自己!听過百分之一百廿哲學嗎?百分百的努力,再加百分之廿的勉強,只要我們願意付出,收獲自然就會更大。
希望在明年的文宣班能遇見你!
蘇麗麗
回顧文宣 (一) 及 (二) 的課程訓練,我深深感謝神 。這不但是訓練筆兵的時刻 ,更是深化生命內涵的時刻,因每每要下筆之際
,總得先深思熟慮,免得“ 下錯筆成千古恨
”。
這種為期每年 5 個月,並跨越 2 年的課程,讓我有機會在這段時間內內化 ( internalise ) 學 習的文學技巧,眼界提高的訓練也固有段較長的時間能鞭策自己,在受訓中快馬加鞭多讀幾本好書
,唯恐所學的只停留在"喔,原來有
這種手法或看法而已,卻不能扎根,更別談結果子了。時間與實踐是學習必經之路。我相信若文宣訓練只在為期幾天的營會中進行,學員從中得益,卻不能有較多時間來實踐及發揮,這會限制了學習的效果。目前這種方式,也制造了一個很好的友誼編織的機會與氣氛,尤其是間中的交流會,在經過長期的相處與溝通,我相信學員們及導師,特別是與晨硯姐,都有深厚的交情了
。因此,我極希望能看到類似的訓練方式不斷地裝備筆兵為主所用。在此要謝謝文橋同工的付出
,還有戰友的鼓勵與支持,特別是為我剪報的朋友。
自從91年信主那時起,我就開始寫日記,為的是數算神的恩典並感謝神,沒想到從此到如今我還寫日記,并加入筆兵行列。這是自己10年前萬萬想不到的事。身在新加坡國家癌症中心當藥劑師,竟能每次漏夜來回新加坡
( 還單獨一名弱質少女,每次半夜四、五點抵達吉隆坡 ), 還平安來回,也從未為此訓練緣故申請假期,卻能每次成功出席文宣 (一) 及 (二)
的訓練 , 真是另一神跡。在此我也要公開向每次在半夜把我接回家
,中午又把我送去上課的爸爸媽媽說:“謝謝你們。我在 9 月底因要去美國受訓,就只好在畢業典禮缺席了,否則你們將是我的見證人。未信主的您們,為了我付出這麼多,我很感動你們不辭勞苦地隨我上課,下課奔波。媽,謝謝你每個月的佳肴美食及偶爾的補品;爸,你可知道你也是我寫作的一個主因?”
在畢業典禮來臨之際,我深深獻上感恩,并願意從此繼續在學習中寫作,寫作中學習,信仰中生活、工作,藉文字繼續述說生命中豐富的恩典,願主使用。
要生命成長,只有立穩根基,持續與主干連接並結果子。
文宣路程,也是一樣。
王志清
這是我第二次參加文橋寫作班。雖說第二次,大家千萬別對我期望太高。因為我是屬於進度比較慢的一位。功課也不常做,但還是會儘量出席每次的課程,除非逼不得已。記得有次上課那天正好有朋自遠方來,你猜我會怎麼做?缺席陪朋友
?不,我沒缺席。我叫另一位朋友先招呼這遠方的友人,自己仍然上課去。Sorry, Pal!
有時候,當我照鏡子時,看來看去都覺得自己不像一位寫作人。因為很難說服自己坐下,拿起千斤重的筆寫一篇稿。如果我有很多東西要做
,寫作將會是我最後一樣做的事情。因為自己興趣廣泛,這也愛、那也愛。要專注,談何容易。
雖然如此,我還是會走下去。因為我會把學到的先儲放進我腦中的資料庫,等到有天用到時就可有用武之地了。至少現在我手中常有一本用廢紙做成的小筆記簿,隨時寫下該寫的東西,我稱它為寫稿簿。
當然好老師和好同學也是我力量的來源之一
。我愛听老師談寫作技巧、愛與同學聊寫作時的痛苦與喜悅。就是還不習慣拿起筆寫東西。或許某天突然悟到寫作的樂趣,才會漸漸的把它養成習慣吧!

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